文献类型：期刊文章

作　　者：周棉[1,2] 何勇[3]

ZHOU Mian;HE Yong

机构地区：[1]江苏师范大学留学生与近代中国研究中心 [2]美国圣约翰大学东亚研究所 [3]南京大学海外教育学院

出　　处：《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金重大项目“中国第一历史档案馆清代留学档案的整理与研究”(15ZDB040)。

年　　份：2021

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：109-126

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：美国华人中文教育的历史始于19世纪40年代,是华人移民美国的产物。受1848年美国西部淘金热影响,广东沿海的农民开始移民美国,并逐渐形成了华人社区,随之形成了自发的华人中文教育,几经曲折,其在20世纪80年代后得到了巨大发展,在21世纪第二个十年达到了高峰。因为全球新冠肺炎疫情的蔓延和中美对抗的加剧,华人中文教育目前遇到了重大挫折。在此期间,有三种力量影响了美国中文教育的发展:首先是不同时期美国双语教育和外语教育政策;其次是美国华人的一贯执着;第三是中国的长期支持。美国中文教育的性质和目的也在不同时期显示了不同的特点。

关 键 词：美国华人 中文教育 中文学校  

分 类 号：H195[中国语言文学类]