文献类型：期刊文章

作　　者：成于思[1] 罗薇[1] 沈灵[2] 巢杰[1]

CHENG Yusi;LUO Wei;SHEN Ling;CHAO Jie(不详)

机构地区：[1]东南大学医学院生理学系,江苏南京210009 [2]东南大学医学院药理学系,江苏南京210009

出　　处：《科教文汇》

基　　金：国家自然科学基金资助项目(基金号:6524000101);东南大学基础科研扶持项目资助项目(基金号:2242020K40129)。

年　　份：2021

期　　号：1

起止页码：54-55

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：将思想政治教育元素融入医学“生理学”专业课教学,是培养德才兼备的高素质医学人才的重要举措。在教学过程中,应以“生理学”课程为专业背景,以新冠肺炎疫情防控为时代背景,在贯彻课程目标的同时,深入发掘课程中的思政案例,将“生理学”课程中蕴含的思政元素巧妙地融入课程教学的各个环节,不仅能培养学生的科学精神和专业素养,还能培养学生的爱国情怀和社会责任感,以期取得立德树人的效果。

关 键 词：疫情 立德树人 医学生理学 课程思政  案例  

分 类 号：G641]