文献类型：期刊文章

作　　者：黄新颖[1] 高正阳[2] 孙芳[3]

HUANG Xin-ying;GAO Zheng-yang;SUN Fang(Teachers'Work Department of the Party Committee,North China Electric Power University,Baoding 071003,China;Department of Power Engineering,North China Electric Power University,Baoding 071003,China;School of Marxism,North China Electric Power University,Baoding 071003,China)

机构地区：[1]华北电力大学党委教师工作部,河北保定071003 [2]华北电力大学动力工程系,河北保定071003 [3]华北电力大学马克思主义学院,河北保定071003

出　　处：《华北电力大学学报（社会科学版）》

基　　金：2019年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“为能源科学立心——能源动力专业基础课与思政课融合育人研究”(2018GJJG410);华北电力大学2018年“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动理论研究与特色工作项目“专业课程思政建设试点”(201802210)。

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：128-132

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：专业课程思政建设是充分发挥广大教师通过课堂主渠道实现课程育人的重要抓手,也是提升专业课教师思想政治素质的重要途径。在理工科专业知识的传授过程中有机融入思政内容是当前课程思政建设的难点。本项研究将自然科学专业课程与思想政治教育课程的知识点进行融合研究与实践,更有效地做到理工科专业课程与思想政治课程同向同行。

关 键 词：课程思政  理工科 融合  三全育人

分 类 号：G641]