期刊文章详细信息
“新工科”背景下电子信息类人才校企协同培养与实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北文理学院物理与电子工程学院,湖北襄阳441053
基 金：2018年湖北省高校教学研究项目“‘新工科’背景下电子信息类专业校企协同应用型人才培养模式研究”(项目编号:2018426);2020年湖北文理学院“课程思政”教学研究专项“‘数字信号处理’线上线下混合式教学中课程思政建设与研究”(项目编号:SZ2020020)。
年 份：2021
期 号：1
起止页码：6-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：结合“新工科”的含义和特征,指出了“新工科”背景下校企协同的重要意义,针对“新型”这一要求,对电子信息类专业进行了升级改造,构建了基于校企协同的“345”人才培养模式。通过管理协同、资源协同、育人协同和教学协同,校企双方全过程、全方位参与人才培养,学生的工程实践能力明显提升。
关 键 词：新工科 校企协同 电子信息类人才 人才培养 新型
分 类 号：G642]
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