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“支架式教学”在初中生物教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省徽县第四中学,742300
年 份：2020
期 号：32
起止页码：99-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中生物的教学中,教师不仅需注重提升学生的自主性学习的能力,而且还需通过教师对学生的帮助,提升学生解答问题的能力,从而使初中生具备的生物能力得到有效提升.但是,在具体教学中,师生之间需通过一个过渡,即在教学中,构建相应的支架.基于此,对支架式教学进行了概述,并提出其在初中生物教学中的应用策略,以促使教学效率的提升.
关 键 词：支架式教学 教学策略 初中生物
分 类 号：G632[教育学类]
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