文献类型：期刊文章

作　　者：莫丽婷[1] 陆春敏[1] 吴国天[1]

MO Liting(Guangxi University of Traditional Chinese Medicine,Nanning 530200,Guangxi,China)

机构地区：[1]广西中医药大学体育部,广西南宁530200

出　　处：《体育科技》

基　　金：广西中医药大学2019年校级教育教学改革与研究项目(项目编号:2019A033);2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(项目编号:2020KY07001)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：100-101

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：对高校体育线上教学的优势和劣势进行分析,认为其优势为:教学资源丰富、共享程度高,体育线上教学给学生带来便利,并有利于教师信息素养提升和教学水平的提高;其劣势为:体育线上教学存在先天不足的硬伤,其背离体育真谛,反对声音广泛存在。建议采用以线下教学为主、线上教学为辅的混合式教学模式,并大力发展基于运动类APP的“线上运动”。

关 键 词：高校体育 线上教学 优劣  对策研究  

分 类 号：G434[教育学类] G807.4]