文献类型：期刊文章

作　　者：杨瑞[1] 孟然[2]

机构地区：[1]济南大学音乐学院,山东济南250022 [2]德州市文化馆,山东德州253000

出　　处：《高教学刊》

基　　金：山东省文化厅重点课题“百年高师音乐教育课程体系研究”(编号:330087)阶段性成果。

年　　份：2021

期　　号：3

起止页码：47-50

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：全国高校思想政治会议提出的“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”以及“立德树人”贯穿教学全过程的强调,给高校各类课程向“课程思政”方向的改革指明了方向。“课程思政”有机融入音乐教育的做法日益引起音乐类高校的重视。民族声乐课程是各高校音乐学专业的重要课程,它在“课程思政”教学中承担对音乐专业学生思想政治教育的任务。文章基于高校“课程思政”改革理念,以某地方本科院校音乐学院民族声乐教学为研究个案,提出高校民族声乐“课程思政”教学目标的定位、教学体系的构筑以及声乐教学与“思政”融通的实践活动等创新改革实践措施,以期对其他学科的“课程思政”教学改革提供借鉴。

关 键 词：课程思政  民族声乐教学 改革实践  

分 类 号：G642]