文献类型：期刊文章

作　　者：王军[1,2] 王帆[1,2] 沙金巧[1,2] 范君柳[1,2] 樊丽娜[1,2]

WANG Jun;WANG Fan;SHA Jinqiao;FAN Junliu;FAN Lina(TianPing College,Suzhou University of Science and Technology,Suzhou,Jiangsu 215009;School of Physical Science and Technology,Suzhou University of Science and Technology,Suzhou,Jiangsu 215009)

机构地区：[1]苏州科技大学天平学院,江苏苏州215009 [2]苏州科技大学物理科学与技术学院物理实验中心,江苏苏州215009

出　　处：《物理与工程》

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题“2017JSJG474”;苏州科技大学天平学院教育教学改革研究项目“2018TJGB-06”、“2017TJGB-01”、“2017TJGB-09”;苏州科技大学教学改革项目“2017JGMZ-06”,课程教学综合改革项目“2018KJZG-38”。

年　　份：2020

卷　　号：30

期　　号：5

起止页码：26-31

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：依托线上微信、视频平台等互联网技术和资源,结合线下的课堂教学提高大学物理实验教学内容的科技时效性,丰富教学手段,解决传统实验教学中的学生忽视预习、抄袭数据、缺乏实验操作量化评定等问题。通过统计实验教学的各项数据,分析其与教师授课、教学安排和学生培养之间的关系,根据分析结果的反馈指导实验教学和教研教改工作的开展。以上方案在试点班级中取得了明显的教学效果。线上线下相结合的教学模式为互联网+背景下的物理实验教学改革提供了一条有效的途径。

关 键 词：线上线下  物理实验教学 微信公众平台  视频资源

分 类 号：G434[教育学类] O4-4]