期刊文章详细信息
“三全育人”视域下课程思政的探索——以“国际经济学”为例
On the Ideological and Political Education in all College Courses Based on“three-all Education”——Take International Economics for Example
文献类型：期刊文章
LU Zhi-yuan(TAN SIU LIN School,Quanzhou Normal University,Quanzhou,Fujian 362000)
机构地区：[1]泉州师范学院陈守仁商学院,福建泉州362000
年 份：2021
卷 号：30
期 号：1
起止页码：96-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：课程思政是一项系统工程,必须树立全员育人、全过程育人、全方位育人的"三全育人"格局。总结多年的"国际经济学"教学经验,以"三全育人"格局贯彻课程思政理念,可以从三种路径探索:为人师表的探索、授课环节的探索、课外文献的探索。
关 键 词：“三全育人” 课程思政 国际经济学
分 类 号：G424.2]
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