文献类型：期刊文章

作　　者：肖利平[1] 桑明鑫[1]

机构地区：[1]贵州理工学院继续教育学院,贵州贵阳550003

出　　处：《高教学刊》

基　　金：贵州省教育厅贵州理工学院教育教学改革研究项目“基于思政内容的《大学计算机基础》课程行动导向教学法探讨”(编号:JGYB201926);贵州理工学院大学生创新创业训练计划项目“旧书回香”(编号:xp202014440042)。

年　　份：2021

期　　号：2

起止页码：104-107

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：《大学计算机基础》课程思政行动导向教学法建设,是对高校培养什么样的人、怎样培养、为谁培养等一系列根本问题的回应,更是国家立德树人根本任务在该课程思政的落实。以《大学计算机基础》课程混合式课堂教学作为主渠道,构建学校全体教师、全过程、全方位的协同育人模式,让学生在《大学计算机基础》课程的学习中润物无声地接受思想教育和政治引领,通过潜移默化引导学生“仰望星空”与“脚踏实地”相结合,教师授课和学生思政引领相结合,个人责任与国家命运相结合。

关 键 词：课程思政  立德树人 教书育人 行动导向教学法

分 类 号：G642]