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《高等数学》课程思政建设探讨
Discussion on the course construction of curriculum ideology and politics of advanced mathematics
文献类型:期刊文章
WU Nan(School of Science,China University of Mining and Technology-Beijing,Beijing 100083,China)
机构地区:[1]中国矿业大学(北京)理学院,北京100083
基 金:北京市教育委员会教改项目(编号:202011413002);中国矿业大学(北京)教学项目“高等数学课程思政建设”;中国矿业大学(北京)教改重点项目“高等数学一流课程建设”。
年 份:2020
卷 号:37
期 号:4
起止页码:61-65
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:高等学校承担着立德树人的根本任务,高等数学教学在立德树人根本任务中具有基础性、先导性地位。结合高等数学教学实践,阐述了高等数学课程思政师资队伍建设方法:正确认识开展“课程思政”的必要性;让思政教育“如盐入味”;教师以身作则。对高等数学课程思政建设进行探讨:将我国古代数学成就、当代建设成就、日常生活知识、辩证法思想、文学艺术知识、数学人物和数学史、励志教育渗透、融合到课堂,培养学生的家国情怀、人文精神和美好道德情操。
关 键 词:立德树人 课程思政 人文精神 高等数学 价值塑造 能力培养
分 类 号:G64]
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