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期刊文章详细信息

民族地区“一村一幼”辅导员队伍现状和培训策略    

Current Situation and Training Strategy of“One Village and One Teaching Point for Young Children”Counselors’Team in Ethnic Areas

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘敏[1] 李德树[1]

Liu Min;Li Deshu

机构地区:[1]成都师范学院教师培训管理中心,四川成都611130

出  处:《基础教育研究》

年  份:2020

期  号:20

起止页码:9-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“一村一幼”是民族地区重大教育扶贫工程,对促进民族教育的发展具有重大意义。“一村一幼”计划的实施,师资是关键。针对当前“一村一幼”辅导员专业发展现状及培训需求,可以从增强职业认同,强化专业意识;分层分类施训,强化个别辅导;秉承知行合一,强化实践环节;细化考核指标,定性定量结合等方面进行培训。

关 键 词:“一村一幼”  辅导员 培训  

分 类 号:G451[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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