文献类型：期刊文章

作　　者：李晓[1] 邓丽娜[2] 胡艳[3] 曾珠[4] 刘莉[5] 马蓉[6] 刘忠[7] 朱江[8] 黄静玮[8] 岳青[8] 程丽佳[8] 罗娟[9] 孟晖[10] 魏媛媛[8] 牛蓓[8] 徐亚吉[8] 胡樱凡[8] 张莉蓉[8] 王丽凤[11]

机构地区：[1]四川旅游学院信息与工程学院 [2]成都大学海外教育学院 [3]成都大学文学与新闻传播学院 [4]成都大学商学院 [5]成都大学外国语学院 [6]成都大学实验室与设备管理处 [7]成都大学-中国·东盟艺术学院美术与设计学院 [8]成都大学基础医学院 [9]成都大学临床医学院、附属医院 [10]成都大学临床医学院、附属医院党委 [11]新疆医科大学

出　　处：《教育与教学研究》

基　　金：成都大学研究生教育教学改革项目“基于市场需求的资本市场教学改革探索”(编号:cdjgy2017014);成都大学本科教育教学项目“中国书画在高校通识艺术教育中的课程教学模式与实践研究”(编号:cdjgb2017133);成都大学校级教改项目“基于翻转课堂的混合式教学模式在临床本科‘医学免疫学’的应用与改革”(编号:cdjgb2019098);成都大学课程思政项目“病原生物与免疫学”(编号:CDKCSZKC202044);成都大学校青年基金“人文医学视角下医疗告知策略研究”(编号:2018XSB16);四川省科技厅项目“人文医院评价指标体系的建立与研究”(编号:2018ZR0263);四川省基层卫生事业发展研究中心课题“构建以人为本的整体健康观培育机制研究”(编号:SWFZ18-Y-26);四川省软科学研究项目“人文医院评价指标体系的建立与研究”(编号:2018ZR0263);成都大学第一届“思政课程”示范课程项目。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：12

起止页码：91-119

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国经济与科技的快速发展,需要培养具有高素质的复合型和应用型人才。成都大学是四川省和成都市共建的本科院校,是成都市重点建设的应用型城市综合性大学。学校紧紧围绕立德树人,坚持以生为本,加大教育教学改革,建设开放灵活的课程体系和学习支持体系,培养高素质应用型人才。学校众多教师从现有的教育理念、教学模式、课程建设与评价方法等方面出发进行教育教学改革,提出教育教学改革与创新的新举措,致力于提高高等教育教学质量,精准体现成都大学的办学特色,培养高素质应用型人才,更好地适应社会发展的需求。本刊《特设专栏》围绕“高校教育教学改革研究”这一主题特别组稿8篇论文,展示成都大学部分教师针对课程建设及教学模式的探索与实践成果。

关 键 词：高素质应用型人才 以生为本 立德树人  成都大学  综合性大学  本科院校 教育教学改革 教学模式  

分 类 号：G434[教育学类] G642.0]