文献类型：期刊文章

作　　者：初旭新[1] 马昱[2]

Chu Xuxin;Ma Yu(State Owned Assets and Laboratory Management Office,Beijing University of Technology,Beijing 100124,China;School of Economics and Management,Beihang University,Beijing 100191,China)

机构地区：[1]北京工业大学国有资产与实验室管理处,北京100124 [2]北京航空航天大学经济管理学院,北京100191

出　　处：《科技管理研究》

基　　金：北京市教育委员会社科计划面上项目“北京经济环境脱钩发展的驱动因素及政策治理机制研究”(SM201710005004)。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：22

起止页码：119-123

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：基于创新价值链视角,将高校科技创新分为知识创新阶段、科研创新阶段和创新收益阶段。运用超效率SBM模型分析2005—2017年中国29个省(区、市)高校科技创新效率,进而以北部综合经济区、黄河中游综合经济区和中国整体为例,分析其三阶段效率演化动态趋势。研究发现:(1)中国高校科技创新各阶段效率及总体效率偏低,且创新效率高的省份与效率低的省份差距愈来愈大;(2)各阶段中,知识创新效率>科研创新效率>创新收益效率;(3)区域间高校科技创新效率存在明显的阶段性和差异性,黄河中游、东部沿海、长江中游等综合经济区知识创新阶段创新效率较高,东部沿海、南部沿海和北部沿海等综合经济区科研创新阶段创新效率较高,南部沿海、北部沿海等综合经济区创新收益阶段创新效率较高。针对现阶段中国高校在科技创新过程中存在的不足问题,提出要做到以下几点:加大政府财政支出中科教的比重,缩短专利申请授权周期,降低创新收益税率,实现价值链间各创新活动的有效衔接,加强区域间创新活动交流。

关 键 词：创新价值链 高校科技创新 超效率SBM  核密度估计

分 类 号：G644] G301[教育学类]