文献类型：期刊文章

作　　者：贺亚玲[1] 肖守德[2] 孙松[3] 王岩[4] 王仙[5]

HE Ya-ling;XIAO Shou-de;SUN Song

机构地区：[1]石河子大学医学院形态实验中心,新疆石河子832002 [2]石河子大学研究生处学位办公室,新疆石河子832003 [3]石河子大学医学院党政办公室,新疆石河子832002 [4]石河子大学医学院医学遗传教研室,新疆石河子832002 [5]石河子大学医学院病原生物学与免疫学教研室,新疆石河子832002

出　　处：《农垦医学》

基　　金：石河子大学教育教学改革项目(SJ-2018-15);石河子大学混合式教学改革专项(BL2017012);石河子大学人文社会科学中青年科研人才培育基金项目(RWSKS15-Y34)。

年　　份：2020

期　　号：3

起止页码：254-257

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的:科研思维能力是衡量研究生综合素质的重要指标,本文分析临床医学专业学位研究生科研思维能力培养现状,针对如何提高科研思维能力进行探讨。方法:通过查阅文献资料,结合临床医学专业研究生理论和实验课的任课经验,并对研究生及导师的座谈交流进行调查、分析和探索。结果:通过优化课程设置、加强教师授课方式引导与信息化建设、在实践技能培养中提高科研思维能力、充分发挥研究生导师科研引导作用、开展学术交流与学术讲座等途径,对于提高临床医学专业学位研究生科研思维能力有促进作用。结论:科研思维能力的培养是一项长期的系统工程,需要良好氛围和环境,如何提高临床医学专业学位研究生科研思维能力和综合能力,值得我们进一步探索和研究。

关 键 词：临床医学  专业学位 科研思维 培养  

分 类 号：G643]