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瑞士伯尔尼反校园欺凌项目研究
Research on the Anti-bullying Program in Bern,Switzerland
文献类型：期刊文章
Cao Wen;Zhang Xianglan
机构地区：[1]重庆科技学院马克思主义学院 [2]鲁东大学教育科学学院
基 金：国家社会科学基金项目“中小学校园欺凌预防教育研究”(BEA170111)的阶段性成果。
年 份：2020
期 号：6
起止页码：91-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：瑞士伯尔尼反校园欺凌项目是针对幼儿园和小学低年级的欺凌干预项目。该项目要求教师参加反欺凌主题会议/模块学习,通过培训提升教师干预欺凌的自信心、积极性及灵活性。我国在幼儿园和小学低年级的欺凌干预项目建设中,可借鉴其优秀经验:凸显教师的核心地位,提升教师干预技能;增加儿童参与体验,引导儿童积极干预欺凌;增强家庭监管效力,注重家校合作;积极寻求社会支持,保障项目顺利开展。
关 键 词：瑞士 校园欺凌 欺凌干预
分 类 号：G552.2[教育学类]
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