文献类型：期刊文章

作　　者：徐敏[1] 郑晓红[2] 李艳[3] 刘春生[4]

XU Min;ZHENG Xiao-Hong;LI Yan;LIU Chun-Sheng(Beijing Institute of Education Fengtai Branch,Beijing 100072,China;The Capital Normal University Affiliated Lize Middle School,Beijing 100071,China;Fengtai No.2 Middle School of Fengtai District,Beijing 100071,China;Beijing College of Politics and Law,Beijing 102612,China)

机构地区：[1]北京教育学院丰台分院,北京100072 [2]首都师范大学附属丽泽中学,北京100071 [3]北京市丰台区丰台第二中学,北京100071 [4]北京政法职业学院基础部,北京102612

出　　处：《化学教育（中英文）》

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：23

起止页码：11-16

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：针对相关文献中的矛盾与不足之处,进一步实验探究了FeCl3滴定Na2S的反应现象,并以此为素材命制了高三实验探究试题,阐述了以科学探究素养为导向的试题命制策略。

关 键 词：氯化铁滴定硫化钠  实验探究试题  科学探究素养  命题策略

分 类 号：G633.8[教育学类]