文献类型：期刊文章

作　　者：陈立范[1] 周艳丽[2] 闵建中[2] 侯丽英[2]

CHEN Li-fan;ZHOU Yan-li;MIN Jian-zhong;HOU Li-ying(Shanghai University of Medicine&Health Sciences,Shanghai 201318,China)

机构地区：[1]上海健康医学院文理教学部,上海201318 [2]上海健康医学院,上海201318

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：上海健康医学院教学改革研究项目(JG(20)10-C1-03)。

年　　份：2020

期　　号：52

起止页码：204-205

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：在“互联网+教育”的背景下,基于网络平台的混合式教学模式是当前学校教育教学改革的大趋势。文章以线性代数课程为例,探究了基于Maple T.A.网络平台和对分课堂的混合式教学模式的具体实施方案,希望通过这种新型教学模式能够改变以教师为中心的知识传授模式,提高知识传递效率,激发学生学习的积极性和创造力,提高教学质量和人才培养质量。

关 键 词：对分课堂  线性代数 混合式教学

分 类 号：G642]