文献类型：期刊文章

作　　者：梁小玉[1] 刘小花[1] 宋美荣[1] 范彩铃[2]

LIANG Xiao-yu;LIU Xiao-hua;SONG Mei-rong;FAN Cai-ling(Science College,Henan Agricultural University,Zhengzhou,Henan 450000,China)

机构地区：[1]河南农业大学理学院应用化学系,河南郑州450000 [2]河南农业大学理学院,河南郑州450000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2017年度河南省高等学校优秀基层教学组织项目“分析化学教研室”;2018年度河南省高校精品在线开放课程“分析化学”项目,河南农业大学本科教学工程项目“理科教学欢乐课堂模式创建(微视频、游戏互动、网络、双语等多种手段相结合)”项目。

年　　份：2020

期　　号：49

起止页码：292-294

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：高等学校是引领文化、传播知识、培养人才的基地,是提高大学生素质和能力的摇篮。所谓沃土之上花自开。高校不断创新的教育模式,借助信息科技和移动互联网技术扩大优质教育资源的共享面,通过混合型教学模式的改革,让高等学校分析化学传统课堂教学发生质的转变,提高教学质量,为大学生提供更好地汲取知识的平台。学生的学习兴趣得到激发,才能在"教得好"的情况下"学得好",更好地发挥出潜能,不断增强学生的创新和实践能力。

关 键 词：分析化学 智慧教学 混合型教学  教学模式

分 类 号：G642.0]