期刊文章详细信息
践行“教学做合一”,打造高效数学课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏苏州市张家港市南沙小学
年 份：2020
期 号：36
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“教学做合一”不仅是一种教学方法,也是一种数学思想。“做是学的中心,做是教的中心。”这与当前新课程改革中所提倡的教育理念是相通的。在数学教学中,要注重学生的生活实际,重视学生的直接经验,把教学归属于实践、归属于生活。要引导学生开展观察、操作、交流等一系列活动,掌握数学方法和思想。学生在做中学,在学中做,求知的路才会走得更远,我们的数学课堂才会更高效!
关 键 词：做中学 做中教 “教学做合一” 操作 体验
分 类 号：G623.5[教育学类]
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