期刊文章详细信息
BIM入课的案例教学模式研究——以“物业管理”课程为例
Study on Case Teaching Model of Introducing BIM into Course Teaching:Taking the "Property Management" Course as an Example
文献类型:期刊文章
FENG Zhong-lei;GONG Pei-song;GUO Sheng-yu(School of Economics and Management,China University of Geosciences,Wuhan,Hubei 430074,China)
机构地区:[1]中国地质大学经济管理学院管理科学与工程系,湖北武汉430074
基 金:中国地质大学(武汉)校级本科教学工程项目(2019G44)。
年 份:2020
期 号:50
起止页码:332-333
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:BIM技术的应用和推广面临缺乏专业人才的突出障碍,迫切需要高校加快推进BIM教学进程并提高教学质量。为探索合理、有效的BIM教学方式和方法,从BIM入课这一教学方式入手,以案例教学法为分析对象,结合"物业管理"课程,较系统地探讨了BIM入课的案例教学模式,具体分析了单案例教学的实施过程和多案例教学的推进过程。
关 键 词:BIM入课 案例教学 物业管理
分 类 号:G642.0]
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