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期刊文章详细信息

面向新工科的应用型本科高校产教融合模式的构建与思考    

Constructing and Thinking of Industry-education Integration in Applied Undergraduate Universities for Emerging Engineering Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:王树伟[1,2] 周英明[1,2] 郑秀梅[1,2] 张坤鹏[1,2]

WANG Shu-wei;ZHOU Ying-ming;ZHENG Xiu-mei;ZHANG Kun-peng(School of Architectural Engineering,Beibu Gulf University,Qinzhou,Guangxi 535011,China;Beibu Gulf Engineering Inspection,Production and Education Integrated Training Center,Qinzhou,Guangxi 535011,China)

机构地区:[1]北部湾大学建筑工程学院,广西钦州535011 [2]北部湾工程检测、生产教育一体化培训中心,广西钦州535011

出  处:《教育教学论坛》

基  金:广西高等教育本科教学改革工程项目“OBE为基础的海洋特色应用型本科人才培养模式的研究与实践——以土木工程专业为例”(2018JGB328);广西高等教育本科教学改革工程项目重点项目“基于‘引企驻校、校中建厂’的产教融合协同育人体系构建与实践——以土木工程本科教学为例”(2018JGZ144);2018年度北部湾大学本科教改项目重点项目“OBE为基础的海洋特色应用型本科人才培养模式的研究与实践——以土木工程专业为例”(18JGZ013);2018年度北部湾大学本科教改项目重点项目“基于‘引企驻校、校中建厂’的产教融合协同育人体系构建与实践——以土木工程本科教学为例”(18JGZ002);2018年度北部湾大学本科教改项目“面向东盟国家土木工程专业应用型人才培养模式研究”(18JGB009)。

年  份:2020

期  号:50

起止页码:247-249

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:通过分析我国工程教育在产教融合实训方面的现状及存在的问题,指出了产教融合实训未来发展的方向,提出了面向新工科的应用型本科高校产教融合模式。该模式构建"双导师"组织管理体系、"三位一体"职能管理体系和"融合双轨制"质量保障体系,通过深度产教融合,实现校企"互利共赢",为新工科背景下高素质应用型工程人才的培养探索了一条可持续发展的特色之路。

关 键 词:新工科  应用型  产教融合  人才培养  

分 类 号:G642.0]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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