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期刊文章详细信息

音乐艺术课程思政元素的挖掘与运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄茜[1,2] 刘旭光[3]

机构地区:[1]武汉音乐学院作曲系,湖北武汉430060 [2]武汉音乐学院中乐系总支,湖北武汉430060 [3]武汉音乐学院声乐系,湖北武汉430060

出  处:《学校党建与思想教育》

基  金:武汉音乐学院校级教学研究项目“音乐思政视域下中国风格音乐作品融入视唱练耳教学研究”(立项编号200202)的研究成果。

年  份:2020

期  号:24

起止页码:73-74

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:音乐艺术课程中蕴含的思政元素有利于学生心灵的净化、情操的培养与审美的提高,进而帮助他们树立正确的世界观、人生观与价值观。音乐院校开展课程思政,有利于通过音乐艺术的力量激发学生对真善美的追求。视唱练耳是音乐院校所有学生的必修课,将课程思政的理念融入其教学中,能够使学生在提高音乐技能的同时,进一步提高对美的感受力、表现力和创造力,提升自己的思想道德水平。

关 键 词:课程思政  视唱练耳 教学改革

分 类 号:G64]

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同被引文献:

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