文献类型：期刊文章

作　　者：齐刚[1]

机构地区：[1]山东省淄博市临淄区教学研究室,255400

出　　处：《中学政治教学参考》

基　　金：山东省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“新时代价值观视阈下高中‘活动型’思政课研究与实践”(课题编号:YC2019080)阶段性研究成果。

年　　份：2020

期　　号：35

起止页码：43-45

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊

摘　　要：教学设计是课堂教学的灵魂,是教师学科素养、教育素养和社会素养的直接体现。教学设计包括学科知识、学科素养、教学理念和教学方法等内容,是一节课成败的关键。精彩的教学设计可以打动人、感染人,能够直击人的心灵,令人回味无穷。随着新教材在北京、上海、天津、山东、辽宁和海南六省市的使用,教师依据新课标和新教材进行教学设计并应用于教学实践,在全国、省级和市级举办的各类培训和研讨活动中出现了很多好的教学设计和精彩的课堂教学展示,这些都指引教学方向并引发学习者的思考。

关 键 词：思想政治教学 教育素养 学科素养 新教材  教学设计 新课标  课堂教学  教学方向

分 类 号：G633.2[教育学类]