文献类型：期刊文章

作　　者：任晴晴[1] 张艳芳[1] 王福昌[1]

REN Qingqing;ZHANG Yanfang;WANG Fuchang

机构地区：[1]防灾科技学院基础课教学部,河北廊坊065201

出　　处：《科教文汇》

基　　金：2015年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“高等数学教学中的工科案例研究”(项目编号:2015GJJG256);2018年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下概率论与数理统计教学改革”(项目编号:2018GJJG463)共同资助。

年　　份：2020

期　　号：35

起止页码：65-66

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：基于"互联网+教育"的不断推进以及信息化手段的快速发展,传统的教学模式正在面临根本性的变革。慕课背景下融入案例教学法,既能结合现代信息技术利用优质的慕课资源,又能提高学生解决实际问题的能力和创新能力,是一种有效的教学模式。该文探讨了慕课背景下案例教学法融入高等数学课程的原因、实施过程、具体的实施方案,并阐述了这种教学模式实施过程中应该注意的问题。

关 键 词：高等数学 慕课  案例教学法

分 类 号：G642]