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期刊文章详细信息

课程思政融入医学专业课程教学的路径探索    

Exploration and on the Path of Integrating Ideological and Political Education into Medical Courses

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡劲松[1] 雷莉[1] 王渊[2] 张明[2]

HU Jinsong;LEI Li;WANG Yuan;ZHANG Ming(School of Basic Medical Sciences,Xi’an Jiaotong University Health Science Center,Xi’an 710061,China;Department of Educational Administration,Xi’an Jiaotong University Health Science Center,Xi’an 710061,China)

机构地区:[1]西安交通大学医学部基础医学院,陕西西安710061 [2]西安交通大学医学部人才培养处,陕西西安710061

出  处:《中国医学伦理学》

基  金:西安交通大学“名师、名课、名教材”建设工程项目(2017-85)。

年  份:2020

卷  号:33

期  号:12

起止页码:1535-1539

语  种:中文

收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。好的课程思政应做到“春风化雨,润物无声”的效果。围绕如何在医学专业课程教学活动中融入思政元素,立足医学教育的学科特点探讨了找到有效融入点的途径与思路:将知识传授和价值引领相融合,营造“三全育人”校园文化氛围;基于课程特点分类施策,善于挖掘不同课程特有的思政元素;注重教师队伍建设和思政素养培养;完善思政教育教学管理体系,建立健全课程评价体系;注重实践,发挥好第二课堂的协同作用。

关 键 词:医学教育 课程思政  医学专业课程 人文精神 教学改革

分 类 号:R192]

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同被引文献:

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