期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省遂宁市第二中学校
年 份:2020
期 号:45
起止页码:21-22
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:如何在课程教学中有效提升学生的英语学习效果成为当前教师主要思考的问题之一。对于一堂完整的课堂教学而言,课堂导入环节是不可忽视的重要环节,好的课堂导入环节能够有效提升整体教学效果。文章以课堂导入为切入点,分析了初中英语教学中课堂导入环节的实施要点和策略,期待能够对初中英语教学有所帮助。
关 键 词:课堂导入 初中英语 策略
分 类 号:G63[教育学类]
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