文献类型：期刊文章

作　　者：赵军[1] 褚亚君[1] 梁晋裕[1] 付芳[2]

ZHAO Jun;CHU Yajun;LIANG Jinyu;FU Fang(Physical Education Department,Jinzhong College,Jinzhong 030619,China;Physical Education Institute,North University of China,Taiyuan 030051)

机构地区：[1]晋中学院体育系,山西晋中030619 [2]中北大学体育学院,太原030051

出　　处：《中国比较医学杂志》

基　　金：山西省体育局课题(18TY131)。

年　　份：2020

卷　　号：30

期　　号：11

起止页码：65-71

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨8周跑台运动对1型糖尿病模型大鼠学习记忆能力、海马炎症因子白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平及神经生长因子(NGF)表达的影响。方法44只成年雄性SD大鼠随机分成对照组、运动组、STZ组和STZ运动组,采用腹腔注射STZ诱导大鼠1型糖尿病模型,然后运动组及STZ运动组大鼠进行8周跑台运动。运动结束后采用Y迷宫实验评估大鼠学习记忆能力,ELISA法进行海马炎症因子IL-6及TNF-α水平的测定,免疫组化法检测海马NGF的表达。结果与对照组比较,Y迷宫实验中,STZ组大鼠达到学会标准训练次数及30次错误次数均显著增多(P<0.01),海马IL-6、TNF-α水平显著增加,海马CA1、CA3及DG区NGF个数及面积均显著下降(P<0.01);而8周跑台运动可改善STZ诱导的糖尿病大鼠学习记忆能力,海马TNF-α水平显著下降(P<0.05),而IL-6水平无显著改变(P>0.05),海马CA1、CA3及DG区NGF表达显著增强(P<0.05,P<0.01)。结论跑台运动可通过增强海马NGF表达及抗炎能力改善1型糖尿病大鼠的学习记忆能力。

关 键 词：1型糖尿病大鼠 跑台运动 学习记忆 炎症因子  NGF表达 海马

分 类 号：R-33]