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“三全育人”理念下高校辅导员的思想价值引领工作
Ideological Value Guidance of College Counselors under Concept of'"Three Complete Education"
文献类型：期刊文章
Qin Qing
机构地区：[1]南宁师范大学初等教育学院,广西南宁530023
基 金：2019年南宁师范大学学生工作重点课题“构建、传播与认同:‘三全育人’理念下高校辅导员的思想价值引领工作”(项目编号:2019XG01)的阶段性研究成果。
年 份：2020
期 号：5
起止页码：5-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新时代下高校辅导员的思想价值引领工作具备多元化的优势,处于舆论"流动性过剩"的劣势,面临"三全育人"的机会和信息泡沫的威胁等挑战。通过构建"三全育人"理念下高校辅导员思想价值引领工作的传播基本环节,分析高校传播者的信息熵运用、媒介信息容道的操纵和学生冗余信息的把握等传播影响因素,从高校辅导员、高校渠道传播和大学生三个角度提出增强高校辅导员思想价值引领工作认同感的有效途径。
关 键 词：“三全育人” 高校辅导员 思想价值引领
分 类 号：G451.8[教育学类]
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