文献类型：期刊文章

作　　者：王振华[1] 瞿桃[1]

WANG Zhenhua;QU Tao(School of Foreign Languages/The Martin Centre for Applicable Linguistics,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200240,China)

机构地区：[1]上海交通大学外国语学院/马丁适用语言学研究中心,上海200240

出　　处：《外国语》

基　　金：上海市社科规划青年课题“庭审冲突过程的多模态建构研究”(2020EYY005)。

年　　份：2020

卷　　号：43

期　　号：6

起止页码：42-51

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：传统的评价研究主要针对语言语篇,多模态语篇的评价研究是一个较新的研究领域。本文针对国内近20年来多模态语篇的评价研究情况,从研究现状、研究路径、存在的问题和展望四个方面展开讨论。近20年来国内多模态语篇的评价研究主要涉及三大议题,即多模态评价框架建构、多模态语篇实例分析和评价研究述评。近20年来国内多模态评价分析有两大路径,即系统功能语言学研究路径和认知语言学研究路径。两大路径所使用的具体理论主要为评价理论、视觉语法、多模态隐喻和认知评价理论。目前国内对于多模态语篇的评价研究尚处于起步阶段,在理论模型、语境层面、研究对象和方法诸方面存在局限性。文章对未来的发展趋势进行了展望。

关 键 词：多模态语篇 评价  现状  局限性  展望  

分 类 号：H30]