期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省通化市第五中学校,吉林通化134001
年 份:2020
期 号:49
起止页码:295-295
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:线上教学可以丰富学生的体育知识,提高学生的自主学习能力和锻炼意识,培养学生良好的体育核心素养,促进学生健康成长。线上体育教学的重要环节要让学生每天进行体育运动打卡,对自己的体育锻炼进行记录。这样能够考察学生体育锻炼的自律性,培养学生终身锻炼的意识和健康的生活习惯,达到促进学生全面发展的目的。
关 键 词:运动打卡 自律 体育核心素养
分 类 号:G63[教育学类]
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