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职业与教育互动中的职业核心素养及其价值论析
Analysis of the Vocational Core Quality and Its Value in the Interaction between Vocation and Education
文献类型：期刊文章
Sang Lei
机构地区：[1]江苏财经职业技术学院
基 金：全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题“新工业革命时代高职学生职业核心素养评价与发展研究”(编号:EJA180468),主持人:桑雷。
年 份：2020
期 号：10
起止页码：13-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：研究把核心素养放到职业发展变化的情境中进行理解,通过职业发展变化中人才素养关注点的变化,认为职业核心素养是职业发展变化对职业人才素养的要求,直接与职业环境和岗位能力相对接,关涉个体的社会适应性、岗位竞争力和职业发展性的必备品格与关键能力。职业核心素养之于职业教育的价值体现在其促进职业教育人才培养价值定位的演进,即在教育理念上从"制器"到"育人",在教育目标上从"职业人"到"全面人"。
关 键 词：职业 教育 职业核心素养 价值
分 类 号：G710]
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