文献类型：期刊文章

作　　者：张晓田[1] 武捷[1] 路明[1] 李媛洁[1] 田宏[1] 周劲松[1] 张梦原[2] 李远康[3] 寇博[4] 闫阵[5] 薛晚利[6]

Zhang Xiaotian;Wu Jie;Lu Ming;Li Yuanjie;Tian Hong;Zhou Jinsong;Zhang Mengyuan;Li Yuankang;Kou Bo;Yan Zhen;Xue Wanli(Department of Human Anatomy,Histology and Embryology,School of Basic Medical Sciences,Xi'an Jiaotong University Health Science Center,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710061;School of Humanities and Foreign Languages,Xi'an University of Science and Technology,Xi'an 710054,China;Teacher's Teaching Development Center,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710061;The First Affiliated Hospital,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710061;School of Foreign Studies,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710061;School of Public Health,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710061)

机构地区：[1]西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,西安710061 [2]西安科技大学人文与外国语学院,西安710054 [3]西安交通大学教师教学发展中心,西安710061 [4]西安交通大学第一附属医院,西安710061 [5]西安交通大学外国语学院,西安710061 [6]西安交通大学公共卫生学院,西安710061

出　　处：《中国医学教育技术》

基　　金：西安交通大学2018年教师教学发展中心教学改革研究基础课专项(1802Z-20);2019年教学后备名师培育专项。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：813-816

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：坚持正确的政治方向是高校教师必须坚持的基本原则之一。文章主要探讨了医学院校PBL案例教学中引入大学生思想政治教育理念和内容的可能性、必要性,以及具体实施方法,并对未来构建PBL教学的课程思政体系进行了初步设想,以期为医学院校专业课程教学中引入思政教育提供借鉴。

关 键 词：PBL 课程思政  医学教育

分 类 号：G642.0]