文献类型：期刊文章

作　　者：朱衍红[1] 刘明云[1] 王海荣[1]

Zhu Yanhong;Liu Mingyun;Wang Hairong(Beijing National Center for Open and Distance Education Co.,Ltd.,Beijing 100048)

机构地区：[1]北京奥鹏远程教育中心有限公司,北京100048

出　　处：《天津电大学报》

年　　份：2020

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：72-76

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：高校人才培养与企业用人需求之间存在一定的矛盾。从企业用人需求端出发,通过开发职业能力评价标准,引导高校调整应用型人才培养方案、课程体系、师资队伍以及评价方式,从而促使高校根据企业岗位实际需要提高应用型人才培养质量。电子商务数据分析过程表明,运用职业能力评价标准指导高校人才培养方案的调整、对人才培养路径进行实证分析并建立相应的动态调整机制,能够为高校应用型人才培养模式改革提供启示和参考。

关 键 词：职业能力  评价标准  人才培养  应用型  动态调整  

分 类 号：G646]