文献类型：期刊文章

作　　者：陈兰莉[1] 马果[1] 李超[1] 罗鹏晖[1] 郭新峰[1]

机构地区：[1]南阳理工学院数理学院,河南南阳473000

出　　处：《广西物理》

基　　金：河南省哲学社科规划项目:“微时代高校思想政治教育创新研究”(编号:2017BKS023);“高校思想政治理论课实践教学模式创新研究”(编号:2016BJY019);南阳市哲学社会科学规划项目:“新时代高校课程思政与思政课程协同育人机制研究”(2020年,编号:173);南阳理工学院“大学物理AI”课程思政教改项目(2018年,编号:410024)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：3

起止页码：58-60

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：教育的根本任务是要"立德树人",重视课程思政有助于达成这一目标。本文围绕大学物理课程思政这一主题展开,分别从思政教学目标、课程教学内容、思政融入的途径和方法等方面展开,探讨了如何在大学物理课程中进行思政育人,实现思想政治教育与专业教育的有机结合,从而实现全人教育。

关 键 词：大学物理 思政教育 课程思政  

分 类 号：G420]