文献类型：期刊文章

作　　者：蒋莹莹[1] 刘维全[2] 袁保玉[2] 阮征[3]

机构地区：[1]安徽省合肥市第六十八中学,230601 [2]安徽省合肥一六八玫瑰园学校,230601 [3]合肥师范学院数学与统计学院,230601

出　　处：《中国现代教育装备》

基　　金：安徽省教育信息技术研究2019年度立项课题《智慧学校环境下初中数学核心概念教学实践研究》(编号:AH2019022);安徽省教育信息技术研究2019年度立项课题《初中数学智慧教学与减负增效的实践研究》(编号:AH2019090)。

年　　份：2020

期　　号：22

起止页码：26-27

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：基于原有初中数学教学暴露的短板,着重分析和探讨了以“互联网+”思维模式改革原有课堂教学结构,引导学生打开思路参与课堂活动,充分发挥学生的主体地位,解决特殊时期教学困境的重要作用,介绍了初中数学智慧教学减负增效的实施策略。

关 键 词：“互联网+”思维模式  初中数学 智慧教学 减负增效

分 类 号：G633.6[教育学类] G434