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期刊文章详细信息

将课程思政融入在线教学的方法探索——以临床医学概要课程为例    

Exploration of Integrating Curriculum Ideology and Politics into Online Teaching:Taking the Course on Summary of Clinical Medicine as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:于波[1] 奚丽君[1]

YÜBo;XI Li-Jun(School of Clinical Medicine,Shanghai University of Medicine&Health Sciences,Shanghai 201318,China)

机构地区:[1]上海健康医学院临床医学院,上海201318

出  处:《教育教学论坛》

基  金:2019年上海健康医学院“教师教学能力专项培训(培优计划)”(PY(19)01-G1-01)。

年  份:2020

期  号:47

起止页码:248-249

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:课程思政教育是新时代高校德育工作的根本任务,在线课程期间,如何将课程思政融入在线教学中是一个需要考虑的问题。以临床医学概要课程为例,根据线上教学特点,深入挖掘其中的德育内涵和元素,并采用不同方法如启发式、PBL等将课程思政融入教学中,以提高学生的学习兴趣、职业素养,并取得了理想的效果。

关 键 词:课程思政  立德树人 临床医学概要  在线教学

分 类 号:G416[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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