文献类型：期刊文章

作　　者：江娟[1]

JIANG Juan(School of Foreign Languages,Central China Normal University,Wuhan 430070,China)

机构地区：[1]华中师范大学外国语学院大学英语教学研究中心,武汉430070

出　　处：《红河学院学报》

基　　金：华中师范大学校级教学研究项目:基于多元学习平台的大学英语翻转课堂新模式(201938)。

年　　份：2020

卷　　号：18

期　　号：6

起止页码：80-82

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：英语作为全球通用性最强的语言,对于促进我国“一带一路”不断发展有着积极的作用。因此,加强高校英语教育教学力度,提升大学生英语掌握能力是非常重要的。但在细观现下的大学公共英语教学后发现,大多学生存在沟通和交际困难,从而使本土文化有效输出的效果不佳,同时也发挥不了大学公共英语教学的文化传播功能。文章对“一带一路”倡议下的大学公共英语教学的文化传播功能拓展的探讨,以希望能够培养出具有过硬英语能力的文化传播人才,做好“一带一路”下文化的有效传播。

关 键 词：一带一路 大学公共英语教学 文化传播功能

分 类 号：G420]