期刊文章详细信息
高中文言文课堂教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州市第三中学,甘肃兰州730030
年 份：2020
期 号：11
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为我国优秀传统文化不可或缺的组成部分,文言文对学生而言不仅有着历史与文化教育作用,也能够令其文化素养与内涵得到有效提升,在高中语文文言文教学当中,通常是以讲授式为主要教学方式,这一方式对学生知识点重复记忆格外强调。本文主要针对高中语文文言文有效教学策略展开研究。
关 键 词：高中语文 文言文 教学策略
分 类 号：G63[教育学类]
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