期刊文章详细信息
基于问题式教学的高中地理思维链建构——以“地球的历史”为例
The Construction of High School Geography Thinking Chain Based on Problem-based Teaching——Take "the History of the Earth" as an Example
文献类型：期刊文章
Fang Xiaoyang
机构地区：[1]福建省厦门第二中学,福建厦门361009
年 份：2020
期 号：21
起止页码：51-53
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、核心刊
摘 要：本文以人教版必修一"地球的历史"为例,设计问题链展开问题式教学,在发现问题到解决问题的过程中引导学生建构地理思维链,培养地理学科核心素养。在问题式教学中要结合综合思维,引领问题式教学的开展;基于问题式教学,厘定问题设计的原则;关注教学实际,明确问题设计的步骤。
关 键 词：问题式教学 高中地理 综合思维 思维链建构 核心素养
分 类 号：G633.55[教育学类]
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