文献类型：期刊文章

作　　者：林爱华[1] 李建华[1] 李慧[1] 黄桦[1] 郑燕如[1] 张驰腾[1] 赵醒村[2]

Lin Aihua;Li Jianhua;Li Hui;Huang Hua;Zheng Yanru;Zhang Chiteng;Zhao Xingcun(Dean's Office of Guangzhou Medical University,Guangzhou 511436,China;Guangzhou Medical University,Guangzhou 511436,China)

机构地区：[1]广州医科大学教务处,511436 [2]广州医科大学,511436

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目"地方医学院校内部评估保障体系的构建与研究"(粤教高函〔2018〕1号);2018年教育部在线教育研究中心智慧教学试点项目"广州医科大学智慧教学的探索与实践"(20190117);2019年广州市教学成果培育项目"构建地方医科院校内部教学质量长效保障机制的研究与实践"(201982263)。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：11

起止页码：863-867

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,教育部要求高等院校"停课不停教,停课不停学",积极开展线上教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量。为了实现对线上教学质量进行有效监控,确保线上线下教学实质等效,本研究在分析线上教学质量监控现有问题的基础上,结合广州医科大学的工作实践,通过制定、完善线上教学质量评价标准,开展线上教学满意度调查,建立线上教学督导制度、质量周报制度等,探索新常态下以学生发展为中心的医学院校线上教学质量监控新模式。

关 键 词：新常态  线上教学 学生发展  质量监控  

分 类 号：R0]