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挖掘价值点·找准渗透点:让学科德育真实落地
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院数学与科学教育学院,北京100044 [2]北京市第八中学,北京100033
年 份：2020
期 号：11
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、核心刊
摘 要：落实学科德育需要教师兼具学科素养和德育素养,能够找准学科教学和德育工作的结合点。基于对数学学科应用广泛性特点的认识,提出开展学科综合实践活动是落实学科德育的有效路径。以“国庆庆典活动中的数学问题”主题综合实践活动为例,阐述如何实现学科素养培育目标和德育目标的共同达成。
关 键 词：学科德育 学科素养 德育素养 综合实践活动
分 类 号：G63[教育学类]
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