文献类型：期刊文章

作　　者：涂刚鹏[1] 刘宇菲[1]

机构地区：[1]海南大学马克思主义学院,海南海口570228

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究项目、海南大学教育教学改革研究项目“思政课程与课程思政协同育人的内在机理与实现路径研究”(编号:Hnjg2020-14,hdjy2012);“高校思想政治理论课实践教学实效性影响因素与提升路径研究”(编号:Hnjg2020ZD-5,hdjy2001)的阶段性成果。

年　　份：2020

期　　号：21

起止页码：50-53

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：推动思政课程与课程思政协同育人,构筑育人大格局,提升思想政治工作效能,是新时代我国高校面临的重大课题。实现思政课程与课程思政协同育人,要以制度协同为前提,加强教学管理的顶层设计;以课程协同为核心,建立多维立体的课程体系;以队伍协同为关键,加强教育主体的构建与提升,最终形成制度协同、课程协同、队伍协同,完成立德树人的根本任务。

关 键 词：思政课程 课程思政  协同育人  

分 类 号：G641]