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期刊文章详细信息

应用型本科信息类专业CDIO工程教育体系研究与实践    

Research and Practice of CDIO Engineering Education system forApplied Undergraduate Information category Specialty

  

文献类型:期刊文章

作  者:柴西林[1]

CHAI Xi-lin(ZHIXING College of Northwest Normal University,Department of Computer And Electronic Information Engineering,Lanzhou,Gansu 730070,China)

机构地区:[1]西北师范大学知行学院计算机与电子信息工程系,甘肃兰州730070

出  处:《软件》

基  金:甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目-高校引进和使用国内外优质在线开放课程立项《人形机器人设计与制作》(立项发文号:甘教高〔2017〕2号);甘肃省高等学校创新创业教育改革项目“天羽网络工作室”、“基于web app开发的大学生创业平台‘羽梦校园’”(立项发文号:甘教高〔2018〕13号);甘肃省高等学校科研项目(2018B-072)。

年  份:2020

卷  号:41

期  号:10

起止页码:277-281

语  种:中文

收录情况:IC、JST、普通刊

摘  要:为适应当前新形势下社会对应用型人才的需求,以ZX高校电子信息工程等信息类应用型本科工科专业为例,结合先进的CDIO工程教育理念,展开适合地方本科院校的工程教育体系研究与实践。第一,创新培养体系,构建并实施知识、能力、素质三位一体的“专业+应用方向”人才培养方案,建立了科学合理的立体化课程体系,形成了多个实践特色鲜明的模块化课程集群和适合工程人才培养的教学方法。第二,创新实践方法,建立了层次化的实验体系、一体化的CDIO实践体系及课内外互动的实践训练体系。第三,创新评价体系,构建了“多元智能化立体式”评价体系,使得“目标-措施-评价”形成闭环系统,相互反馈深化教学改革。另外,通过加强校企联合、制度建设等有力措施,全方位促进CDIO工程教育体系建设。

关 键 词:应用型本科 信息类专业 CDIO 实践  工程教育体系  

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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