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新课改视阈下高校古筝教学的创新思路探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘南学院音乐学院,湖南郴州423099
基 金：湘南学院校级人文科学项目“构建高校非音乐专业古筝艺术教育的具体模式和策略”研究成果,项目编号:2012YY22。
年 份：2020
期 号：36
起止页码：115-116
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：古筝是一种旋律优美的民族乐器,学习古筝有利于陶冶人们的情操,培养人们的艺术文化素养。高校开展古筝教学,不仅可以培养更为优质的人才,也能促进中国优秀传统文化的传承与发展。为此,本文首先叙述了高校开展古筝教学的重要意义;其次分析了新课改视阈下高校古筝教学过程中存在的问题;最后,为了培养更多优秀古筝人才,提出了古筝教学的相关创新措施。
关 键 词：新课改 高校古筝教学 重要意义 问题 创新思路
分 类 号：G642] J632.32[教育学类]
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