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期刊文章详细信息

“知识-能力-素养”三位一体项目式教学模式探析与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋小美[1] 吴再群[1] 覃焕昌[1] 张涛[1]

机构地区:[1]百色学院信息工程学院,广西百色533000

出  处:《科技视界》

基  金:百色学院2018年本科专业核心课程建设项目“单片机原理与应用”(2018HXKC07);2019年度校级教学改革工程项目“新工科背景下电子信息专业项目实践教学模式的探索与实践”(2019JG38);2018~2020年广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目:百色学院“电子信息工程”特色专业(批准文号:桂教高教〔2018〕52号;编号:119)。

年  份:2020

期  号:32

起止页码:65-67

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:针对当前应用性和综合性较强的课程教学中存在的实验单一、忽视素质培养、考核方式单一等诸多问题,提出了基于“知识-能力-素养”协同发展的项目式教学模式,建立以能力和素养为导向的教学大纲,将教学内容项目化,实施“线上+线下”相结合的教学方法,优化评价体系。通过《单片机原理与应用》课程实践证明,该教学模式有效地提高了课程的教学效果,并具有一定的推广性。

关 键 词:项目式教学 知识-能力-素养  “线上+线下”教学  

分 类 号:TB47-4] G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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