期刊文章详细信息
微课在高校钢琴教学课程中的应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院键盘系
年 份：2020
期 号：20
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课程具备短小、精悍的特点,因此受到师生的一致好评,可以满足学生碎片化的学习需求,实现移动式、自主式和合作式学习,逐渐养成学生终身学习的理念。将微课模式应用到高校音乐教育中,能够提升学生的音乐素养。此次研究主要是探讨分析微课在高校钢琴教学课程中的应用,介绍微课在音乐教学中的应用优势,分析微课在音乐教学中的应用可行性,基于微课实践应用原则,提出微课在高校钢琴教学中的应用策略。
关 键 词：微课模式 音乐教育 钢琴课程 设计原则
分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]
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