期刊文章详细信息
基于投入产出理论的高校学科发展评价指标体系设计初探
Initial Exploration on the Design of Discipline Development Evaluation Index System in University Based on Input-Output Theory
文献类型：期刊文章
LI Jiao;WANG Songbo
机构地区：[1]广西师范大学教育学部,广西桂林541006 [2]桂林理工大学发展规划与教学质量监控中心(学科建设办公室),广西桂林541006
年 份：2020
期 号：11
起止页码：76-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：自我国“双一流”建设开展以来,全国高校开始了如火如荼的一流大学和一流学科建设。然而,在大力开展建设的同时,如何确保建设的效率成为一个难点问题。因此,通过分析当前高校学科发展评价指标体系的现状和存在的问题,引入投入产出理论进行适当的修正与调整,探讨一种能够更加反映学科发展的评价体系,有助于反映学科发展过程中产生的问题,进一步推进学科发展。
关 键 词：投入产出理论 学科发展评价 指标体系
分 类 号：G647]
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