期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]灌云县杨集高级中学,江苏连云港222200
年 份:2020
卷 号:10
期 号:10
起止页码:55-56
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:探究教学是高中数学常用的教学方法,常用于数学实验教学中,可以培养学生的实际动手能力,帮助学生理解数学知识。但从目前实际教学情况可以发现,由于课程设置、数学教师的专业素质等因素的影响,数学实验这一课程教学活动开展并不是很顺利。尽管当前较多的高中设置了数学实验课,但是并没有引起重视,从而没能很好地培养学生的实际动手能力。因此,学校和教师都应重视这一问题。必须明确数学教学和数学实验间的相互作用,对数学实验的常见类型及教学难点进行分析,研究数学实验在高中数学探究教学中的应用策略。
关 键 词:高中数学 探究教学 数学实验 应用探析
分 类 号:G633.6[教育学类]
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