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期刊文章详细信息

对标英语学科核心素养的测试与评价——以“江苏省常州市2019年小学英语毕业质量监测卷”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡雪飞[1]

机构地区:[1]江苏省溧阳市清安小学

出  处:《中小学英语教学与研究》

年  份:2020

期  号:10

起止页码:6-9

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、核心刊

摘  要:《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出:“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。”(教育部,2018:4)“英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情景中运用英语理解和表达意义的能力。”

关 键 词:学业水平考试 学科核心素养  英语高考 小学英语 质量监测  江苏省常州市  学科学习 思维品质

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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